机会，遇见精彩

2015年3月23日下午，2015年中美校长教育领导力（ELLE）项目共22位美国纳什维尔公立系统中小学校长到访我校，与我校师生开展教学互助活动。高一（12）班的学生，怀揣着既紧张又兴奋的心情在正门等候美方校长团的到来。作为本学年第一个中美同课异构的参与班级，他们不仅把握机会，还会珍惜机遇，在本次国际教育交流中展现最好的自己。

我校生物科杜晓捷老师和美国东纳什维尔磁石学校常务片区校长鲍尔先生分别给高一（12）班做关于“人体骨骼”的生物课。杜老师以严谨又活泼的教学方式为学生理清了人体骨骼的基本知识，分小组探讨了骨骼对人体的影响及如何保护骨骼；鲍尔校长则以研讨会的形式组织课堂，以五个问题贯穿全程，鼓励学生人人发表见解并提出问题。

杜老师走下讲台，指导每个小组学生的讨论

ELLE校长团的鲍尔校长通过圆圈座谈会的方式授课

在紧接着的评课环节里，上课学生热情分享了对两堂课的感受，表达了对不同教育模式的看法。

         “以往，我们非常羡慕国外学生，因为他们课堂的轻松、讨论的热烈、思维的活跃。而通过本次中美同课异构，我们在短短的80分钟内，将人体骨骼的知识及其作用在不知不觉地情况下全部吸收了。顿然，我们发现其实自己很幸福。在中国教育不断的改革下的我们，既能有通过传统的大课堂打好基础知识的大课堂，又能在各种的国际教育交流中开拓思维，将知识升转为生活，解释我们生活中的十万个为什么。”

——高一12班通讯社集编

随后广雅教师与美方校长继续深入探讨教育的理念、教学的组织及教学评价等内容。叶丽琳校长对研讨会做了精湛的总结发言。她表示：美方教育注重学习的思维和学生的展示，这可以看作是“输出”，而中方教育则侧重于“输入”。在教育的总体过程中，既要重头、也要注尾。高考只是教学所需经历的一个考验，而我们更需要发现和理解生活中的“书本上的知识”。

除高一（12）班之外，还有30多名来自国际课程班、学生电视台、摄影社、通讯社的学生也参与到活动的各个环节中，亲身体会到中美课堂的异同，深刻感受到学校和老师对教育的孜孜以求。他们在展现广雅学子风貌的同时也学会了与人沟通，深受美方校长和美国大学教授的好评。

         “我有幸担任吴校长的小翻译，一直陪伴在吴校长和David教授身旁。从广雅到珠江，作为一名翻译，我有机会认真地去聆听吴校长和David的每一句对话，这是我从来没有过的经历。其中令我印象最深刻的是，两位校长关于学校教学理念的讨论: 从学校教学的目的到优秀资源的分配，再到双方的互相借鉴，这令我感受到，这次的交流是有实质意义的。”

——高二国际课程班张建新

学生电视台在咖啡屋采访本次美方上课教师——鲍尔校长

学生志愿者在茶歇中，与来宾开心畅谈

高二国际班的志愿者给范德堡大学DAVID教授留下美好的印象

本次同课异构是广雅中学近年来举办的各种中外教育比较活动之一，旨在促进我校课程和教学改革，培养国际化的师生。在一次次的参与中，同学们在学校创设的这个平台上体验中美（外）教育的碰撞，不断提升对自我的认识。广雅，让你发现最好的自己。